今日の体育はポートボールです。
しかし、5年生が1人欠席のため、4人でゲームをすることに。
苦肉の策として、片方のゴールはポートボール、もう片方はバスケットのゴールを使用しました。
シュートの練習をしています。最初はなかなか入らないですね。
ゲームスタート。こちらはポートボール式のゴールですね。
ドリブルが上達してきましたよ。
もう一方は通常のバスケットボールのゴールです。
結果は、ポートボール側の圧勝でした。入りやすさが違いすぎましたね。
次回はどんな工夫でゲームを行うか、悩みどころです。
今日の体育はポートボールです。
しかし、5年生が1人欠席のため、4人でゲームをすることに。
苦肉の策として、片方のゴールはポートボール、もう片方はバスケットのゴールを使用しました。
シュートの練習をしています。最初はなかなか入らないですね。
ゲームスタート。こちらはポートボール式のゴールですね。
ドリブルが上達してきましたよ。
もう一方は通常のバスケットボールのゴールです。
結果は、ポートボール側の圧勝でした。入りやすさが違いすぎましたね。
次回はどんな工夫でゲームを行うか、悩みどころです。
去る2月6日に、本校の児童が漢検を受ける予定でした。
しかし、あいにくその日は悪天候により臨時休校となりました。
問題用紙は到着していたのですが、その日に行わなければならないのが漢検のルールです。
残念ながら、今回は受検を見送るしかありませんでした。
今日は、その用紙を使って、本番さながらに練習をしました。
受ける級も人によって様々。それぞれが真剣に持てる力をぶつけました。
本番を受けることができていれば、合格になった子もいたはずです。
今日の結果を見ながら、次回に向けてまたがんばりはじめます。
今日の児童会は、先日取り組んだ「新入生体験入学」のふり返りと「進級式」に向けたゲームの話し合いです。
新入生体験入学のふり返りでは、「計画通りできた」や「新入生に楽しんでもらえた」という意見と共に、「先生方に頼りすぎているところがあったので、自分たちでできるところは自分たちでやる。」という、高学年らしい意見も出ていました。
進級式のゲームについては、本などを見ながらみんなが楽しめるものがないか考えていましたが、ゲームの決定まではいけませんでした。
3月に、進級式が行われるので、それまでにみんなで協力して準備していきます。
今日は、ALTのKaiさんが来る日でしたので、英語の学習の紹介をします。
3年生は、言われた単語を見つけて先にタッチするゲームをしていました。
日本語ではカルタというらしいです。
で、実際にカルタもしました。
体の一部や動物の名前など、単語が聞こえたら手が伸びる!
上達しましたね~。
4年生は、生活の中の動作を英語で言っています。
Take a bath. Have lunch. Go to bed.などなど…
毎日していることを、英語で言えたら嬉しいですね。
5年生は、「My Hero」を紹介し合う活動をしていました。
彼女のHeroは、アイスクリームだそうです。
みなさんのHeroは何ですか??
今日は男子2人がお休みで、全てマンツーマンの授業になってました。
小さな学校では、お休みがあるとこうなっちゃいますね。
今日の更新2回目です。本日、今年度最後の参観日でした。
5年生は、性教育。多様な性について、保護者と一緒に学びました。
児童の数が2倍に!そんなこともうれしかったりします。
3・4年生は、社会科で学んだ外国の様子について発表しました。
お家の方に見てもらって、緊張したりうれしかったりですね。
お父さんが真剣に見守っています。
みんなしっかりと他国の様子を調べて、まとめていましたね。
参観授業の後は、全体懇談→学級懇談という流れでした。
参加してくださった保護者のみなさん、ありがとうございました。
子どもたちの今年度の成長と、次年度に向けてを確認し合えました!
今日は、本州の学校とオンラインでつながって学習しました。
昨年度まで本校で勤務していた先生が、新潟県の南魚沼市立三用小学校に異動したご縁で実現しました。
自己紹介してもらっている場面です。
三用小学校の様子を紹介してくれました。
こちらも、目梨泊小学校の様子を伝えています。
北海道と新潟県と、とても離れた場所にいますが、こうやって一緒に活動できる時代です。
今後もこのような交流を続けていけたらいいなと思っています。
三用小学校の5年生は、みんな立派に発表してくれました。
お互いに雪景色の中、学校生活を送っているという共通点もあります。
三用小のみんな、今後も仲良くしてくださいね!
今日は「海の子作品展」の表彰を行いました。
「海の子作品展」は、北海道信用漁業協同組合連合会が主催しており、
本校からは絵画や習字で参加していました。
佳作に選ばれ、楯と副賞が贈られました。
周囲の子どもたちは、副賞の中身が気になるようでしたが…
本人は、家に帰ったら開けるとのことでした。一体何が入っていたのかな?
おめでとうございます!
今日は、帯タイムでの縄跳びの様子をお伝えします。
それぞれ、自分に合った技にチャレンジしています。
交差跳びが上達してきました!
ロイター板を使ってリズムを体感しているところです。
こちらは二重跳びに挑戦中。
お手本を見せてもらっているところです。
みんなそれぞれに、自分のがんばりどころを決めて取り組んでいます。
体力向上の取組の一環の縄跳びです。
やればやるだけ上達します。がんばってもらいましょう。
今日は、2時間目の授業風景をお伝えします。
まずは5年生。「正多角形と円周の長さ」という単元です。
今日は、折紙を使って正多角形を切り出す活動をしていました。
折紙を何度か折ってから切って広げると、正多角形ができます。
このことから、円周の長さの求め方へつながっていきます。
4年生は「小数のかけ算とわり算」です。
今日は練習問題に取り組んでいました。筆算が上手になってきましたね!
計算は、早く正確にできるよう練習しています。
3年生は「倍の計算」です。
何倍か、という問題は高学年でも少々難しいところなんです。
3年生がその基礎となります。しっかり身に付けて進級しましょうね。
2月も折り返しです。「2月は逃げる」と言いますが、ホントにそうですね…。
今日は、子どもたちが待っていた「1日体験入学」の日です。
新1年生に楽しんでもらうため、児童会で準備をしてきました。
歓迎の言葉と、今日の流れを教えてあげます。
からべえも歓迎しています。
手をつないで、校内を案内しているところです。
次にお楽しみのゲームその1「山勘ゲーム」です。
部屋の外に出ている上級生が、どの順で入ってくるかを当てます。
ゲームその2「めくって返して」です。3人ずつのチーム(表、裏)に分かれ、カードをめくります。
表チームはカードをひたすら表にしていきます。制限時間内に、多かった方の勝ちです。
最後に、みんなで給食を食べました。
玄関前でのお見送りも全員で。
新1年生もみんなも、楽しい時間を過ごせたようです。
児童会で準備してきた甲斐がありましたね。
4月に入学してくるのを、全員で待っていますよ。