本日は、５年生が「どさんこ☆子どもサミット」に参加しました。
「どさんこ☆子どもサミット」は、北海道教育委員会が主催する児童生徒仲良しコミュニケーション奨励事業の一環として行われているものです。この日は、宗谷の小中学校と高校、合わせて約５０校がＺＯＯＭで参加する大きな会議でした。
会議の中では、「全国いじめ問題子どもサミット」の様子を視聴したり
いじめが起こらないようにするためには、どうしたら良いのかをグループに分かれて意見を交流したりしました。
最後のふり返りの場面では、自分から手を挙げて意見を言えた場面もあり、子どもたちにとって良い経験になりました。
今日は写真から。もうおわかりですね。お楽しみ会が行われました。
子どもたちが内容を考え、今回は全校児童でのお楽しみ会です。
廊下を激走！？「逃走中」をしているところです。
楽しそうに、逃げまくっていました。
お次は「フルーツバスケット」。やったことありますよね？
輪の中心にいる鬼が言ったことに当てはまる人は、移動せねばなりません。
「黒い服を着ている人！」こんな感じです。
「うわ～座れなかった！」か、からべえが！？
最後は、先生が問題を出す「○には何が入るでしょう」
例えばこれ。正解がいくつもある問題です。みなさん、わかりますか？
自分たちで考えた、楽しい時間は格別ですね！
目梨泊は、久しぶりに気温の低い朝でした。
５年生が算数で「平行四辺形の面積」の学習をしていました。
面積の求め方を知らない状態から、公式までたどりつく学習です。
切ったり貼ったりしながら、試行錯誤です。
形を変えると「長方形」にすると、すでに習っている「縦×横」で求められました。
面積を変えずに違う形に変形させることを、教員の用語で「等積変形」と言います。
そこに気付いて、見事に面積を求められました！
その上で、公式「底辺×高さ」にたどりつきました。
５年生の算数は、しばらく面積の学習が続きますよ～
今日もティーボールの様子をお伝えします。
昨日は「打つ」練習でしたが、今日は「投げる」「捕る」の練習です。
通常のキャッチボールではなく、一人は色んなところにウロチョロします。
一人はベースに固定、というイメージです。
最初はぎこちない感じでしたが「投げる」「捕る」どちらも上達しました。
その後は、ゲーム形式で「打つ」からの「走る」を練習。
少人数ですから、バッター・ランナーをやったり、守備側になったりと、ずっと参加します。
しかし、子どもは本当に上達が早い！うらやましくなります。
３連休明けは、少し温かい目梨泊です。
今日は、体育の学習「ティーボール」の様子をお伝えします。
「ティーボール」とは、野球のようなスポーツです。
ピッチャーは存在せず、ゴルフのティーを大きくしたようなものの上にあるボールを打つところから始まります。
こんな感じです。
バッター以外の子たちは守備をします。
ボールは止まっているけど、なかなか難しいのです。
練習を重ね、いいスイングになってきました。
どう打ったらいいかを、みんなで考えています。
今日は打つ練習でしたが、守備もありますので、乞うご期待！
