ようこそ!目梨泊小学校です!
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快晴で暖かい目梨泊です。

今日は、以前にもお伝えしたハードル走の続きです。

 

iPadでハードル走をしている動画から、跳ぶときの姿勢について確認。

ミニハードルで、リズムをつかみます。

その後、グラウンドへ出て本物のハードルで実践です。

1年生には少し高かったので…

 

これにてハードル走の学習は終了です。

最終的に、みんなタイムを縮めていたのが素晴らしい!

 

やっと日差しに恵まれました。

今日はチャレンジタイムで「一輪車」の練習を行いました。

 

1年生は、一輪車が初めてですので、このような器具を用いて練習です。

少しずつ上達しています!

高学年は、乗りこなしています。

みんなそれぞれに、自分のレベルで技に挑戦中です。


おまけ①

学校周辺にあった「かえるの卵」ですが、今日はこんな姿になっていたようです。

高学年が学校に連れてきましたが、観察したあと帰していました。

 

おまけ②

1・4年学級が図工で「ジュース屋さん」を開業。先生方と高学年がお客さんになっていました。

1年生の「色水づくり」と4年生の「紙をまるめて」のコラボでジュース屋さんです。

いいアイディアですね!

朝から曇り空の目梨泊です。なかなか気温が上がりません。

今日は「ブラッシング教室」が行われました。

 

今回は、高学年と低・中学年を分けての実施です。

高学年は、「虫歯」「歯周病」の恐ろしさについて学びました。

自分の歯のチェック!

最後はやっぱり「染め出し」です。今回は歯間ブラシの使い方も教わりました。

 

低・中学年も「染め出し」。

鏡で自分の歯の様子をチェックです。

歯ブラシの使い方、上手になりましたね。

 

健康な歯を維持することは、将来の自分へ残す財産です。

歯がボロボロになると、お金はかかるわ、時間もかかるわ、痛い思いするわ…

いいことは何一つありません。(ホントに。)

今週の初日は雨模様の天気です。

 

今日は「チャレンジタイム」の取組を紹介します。

昨年度まで「帯タイム」として、2時間目終了後の時間を使って、学力・体力向上の取組をしていました。

今年度からは、統合先の枝幸小学校の日課に合わせ、昼休み後に時間帯を変えています。

時間帯を変えただけで、取組自体は変えずに行っています。

 

今日は「漢検」に向けての学習を行いました。

漢検に向けてなので、1年生は参加していません。

短時間で集中して、漢字の学習をしています。

鉛筆で字を書く音だけが聞こえる、そんな静かな学習です。

 

今年の漢検の合格を目指して、日々少しずつ取り組んでいきます!

昨日お伝えした、体力テストを行いました。

今日で全種目終了になります。

 

まずは「長座体前屈」から。下半身の柔軟性が問われます。

昨年度よりもいい記録が出ています。

次は「立ち幅跳び」です。コツを伝授しているところです。

1年生も挑戦!いい記録が出ましたよ。

これも、去年より大幅に記録が伸びました。

そして「20mシャトルラン」。持久力を測ります。

ひたすら20mの間を往復します。

高学年のがんばりに対し、声援を送っています。

 

今日で全種目を終えた体力テスト。

今後も体育の授業やチャレンジタイムを使って、体力向上に努めます。

そして、再度同じ種目を行い、成長を確かめる取組をしていきます。

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